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海洋是应该开发还是保护???

我认为应该先要保护海洋，珍惜海洋资源，才能开发海洋。理由：如果我们不保护海洋资源，就不能再开发海洋资源了。如果我们好好保护的话，就可以开发更多海洋资源了。

站在开发的观点上，可以有两个立论：海洋开发有利于人类经济发展；适度的海洋开发同样有利于保护海洋生态。站在保护的观点上，只要抓住一个立论：只要人为干预海洋自然生态，就一定会破坏现有的生态均衡，而破坏十之八九是有负面影响的，绝对会对海洋自然生态平衡造成损害。

开发海洋和保护海洋二者结合的意义，应该是：开发与保护并举，发挥海洋资源最大值。占地球表面积71％的海洋是一个具有广阔的空间和巨大的资源宝库，除了丰富的水资源与生物资源外，海洋石油及其它矿物资源不仅种类与陆地资源相媲美，而且数量巨大；此外，海洋空间也是一种潜力巨大的资源。

建议你：先分析自己“不开发海洋”的原因，一般都是环境污染、生态破坏、气候变化等。分析对方“开发海洋”的理由，一般都是与资源有关。根据他们的理由去找出弊端。不要纠结与“开发海洋资源与环境问题”，否则对方会说，他们并没有说只开发资源，不保护环境。

[应该限制开发]：1。首先明确限制开发不等于不开发。（就解释为维持现状？还不太肯定这样定义的优劣...）只是处于各种必要的考虑对开发的程度、范围作出限制，而且限制不是不变的，随着时间的推移、情况的改变和技术的提高，限制可发生改变。2。

同样海洋资源也是如此，如果仅仅看重眼前的一点利益而盲目加强开发，而忽视了对海洋的保护，到头来只能是重蹈覆辙，更要遗祸子孙。所以说海洋资源要开发，但不能是无序的片面的甚至是野蛮式的加强开发，只能走一条有计划的，有全局的有限制的渐进式开发，这样才不失为一种可持续发展的道路。

[应该加强开发]：1。应该特别强调当今资源匮乏的现状，不及时加大力度开发海洋资源，人类有可能无法获得足够的必须生存资源，从而导致资源纠纷乃至战争；残酷的现实使得维持开发现状或者限制开发的想法显得天真幼稚。2。

辩题分析：“人类应加强还是应限制对海洋资源的开发”这个辩题涉及人与自然的关系，它是人类立足现实、展望未来的理性思考。这场辩论的目的在于寻求开发海洋资源的合理途径，从而更好的保护海洋、开发海洋、利用海洋。“人类应加强对海洋资源的开发”是个全称价值判断命题。其中：“人类”是个集合概念。

1、正方：唐僧比猪八戒更适合当老公；反方：猪八戒比唐僧更适合当老公。正方：成功的作品应该翻拍；反方：成功的作品不应该翻拍。正方：现代社会应该鼓励男主外，女主内；反方：现代社会不应该鼓励男主外，女主内。正方：在校大学生一定要恋爱；反方：在校大学生不一定要恋爱。

2、好的成绩是由老师/同学决定的。老师课堂出错应该/不应该当场指出。小学生应该/不应该当班干部。小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习。乖孩子是/不是好孩子。小学生上网利大于弊/弊大于利。《西游记》看书/看电视更好看。小学生追星利大于弊/弊大于利。

3、市场经济有利于道德发展/市场经济不利于道德发展社会秩序的维系主要靠法律/ 社会秩序的维系主要靠道德法律辩论赛题目3 辩题王某（女23岁）、刘某（女22岁）、赵某（女22岁），系某服装店店员。

4、正方：小学生可以披头散发。反方：小学生不可以披头散发。（正：学生披头散发就不像学生了。反：选择发型是他的自由，我们没有权利控制他。）正方：做好事应该受到表扬。反方：做好事不应该受到表扬。（正：如果不表扬他就不做了。反：如果表扬他以后就会为了表扬而做好事，就不是真心的了。

5、辩论作文题目（简单，具体）今天下午，我们班举行了一次别开生面的辩论会。辩题是“开卷是否有益”。我光荣得成为了反方的辩手。准备了几分钟，比赛就开始了。第一轮，我方主辩手是吴岳凡，正方主辩选手是于晴。

1、指代范围：高分指在有限的学科范围之内有一定成绩，高能在于交叉学科之间的综合掌握，高分是高能的一个子集，高分未必高能。本质剖析：高分偏于理论的培养与接收程度，高能则是实战的操练和熟练运用，理论扎实不一定能灵活运用，高分未必高能。

2、问题一：辩论：高分是不是高能的表现我认为高分不是高能的体现，因为高能的人毕竟是少数而得高分的人却大有人在，他们为什么能取得高分，不在于他有高能，而在于他们勤奋.俗话说：勤奋出天才.的确，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.只有通过勤奋的努力，才能获得高分。

3、所谓能力是多方面的综合。高分只是高能的其中一部分的表现。比如：幽默也是一种高能力的表现，但不属于高分范畴，对方辩友您说呢？2。高能力是一种不断不断改进的能力。古语不进则退。而高分只是那一刻的到的死板的结果。以后是否仍然如此，谁又能真实得保证呢？3。

4、学院辩论赛的第一场，辩题是高分是不是高能的体现，我们为反方．因为身体原因，我放弃上场，转做后备．这是我自己写的超级初初稿，还很多不完善．高分不是高能的体现。

5、好，下面我进一步论证我方观点，高分不是高能的体现。一是何谓高分。特指在学习阶段取得的好成绩。而我们现在所学的大多是一种理论性的东西。确切地说它是一种机械的技能，能力分为一般能力和特殊能力。高能是一种特殊能力。是指能对社会作出巨大贡献、推动社会进步的能力。二者在根本上存在差异。

海洋资源开发辩论赛（海洋资源开发辩论赛稿子）